SÍNTESIS SOBRE RENATA
RENATA: RED NACIONAL ACADEMICA DE
TECNOLOGIA AVANZADA
RENATA tiene por objeto promover el desarrollo de la
infraestructura y servicios de la red de alta velocidad, su uso y apropiación,
así como articular y facilitar acciones para la ejecución de proyectos de
educación, innovación e investigación científica y tecnológica que propugnen
por el desarrollo de la sociedad del conocimiento y de la información en
Colombia.
Para el
logro del objeto propuesto, RENATA desarrolla las siguientes actividades:
1. Proveer el contexto adecuado para
que las instituciones afiliadas a RENATA puedan contar con servicios de
colectividad de alta calidad, nacional e internacional, así como con servicios
de valor agregado que posibiliten el uso efectivo de la red RENATA,
garantizando el funcionamiento, mantenimiento, crecimiento y renovación
tecnológica de la red.
2. Fomentar el uso y apropiación de la infraestructura de RENATA por el máximo número de miembros de la comunidad científica y académica, así como promover el desarrollo de nuevos tipos de proyectos que hagan uso extensivo de la Red, promoviendo a su vez la circulación de avances y resultados de los mismos, respetando los derechos de autor y de propiedad intelectual.
3. Realizar o promover acciones de formación y capacitación, desarrollo de seminarios, cursos o eventos nacionales o internacionales en temas relacionados con las redes avanzadas y la apropiación de las mismas.
4. Establecer contactos con otras redes e instituciones de carácter nacional o internacional, la comunidad científica, académica, sector privado o de Gobierno, para el desarrollo de actividades de conectividad, colaboración, formación o investigación. En especial, promover el establecimiento de vínculos con Red CLARA, GEANT2, internet2 y demás redes nacionales de investigación y educación del mundo con el fin de facilitar la relación entre pares, el desarrollo de proyectos conjuntos y la participación de la academia y los grupos de investigación nacionales en programas marco de cooperación internacional.
5. Promover el desarrollo de proyectos de carácter nacional e internacional. Crear o administrar fondos para proyectos nacionales que cuenten con participación de las instituciones miembro de las Redes Académicas Nacionales. Fomentar el desarrollo de contenidos y promover el desarrollo de políticas y mecanismos de financiación para proyectos educativos, científicos o de investigación.
6. Adquirir, instalar y operar, directa o indirectamente, infraestructuras telemáticas, propias o contratadas con terceros, para operar servicios de interés de la corporación.
2. Fomentar el uso y apropiación de la infraestructura de RENATA por el máximo número de miembros de la comunidad científica y académica, así como promover el desarrollo de nuevos tipos de proyectos que hagan uso extensivo de la Red, promoviendo a su vez la circulación de avances y resultados de los mismos, respetando los derechos de autor y de propiedad intelectual.
3. Realizar o promover acciones de formación y capacitación, desarrollo de seminarios, cursos o eventos nacionales o internacionales en temas relacionados con las redes avanzadas y la apropiación de las mismas.
4. Establecer contactos con otras redes e instituciones de carácter nacional o internacional, la comunidad científica, académica, sector privado o de Gobierno, para el desarrollo de actividades de conectividad, colaboración, formación o investigación. En especial, promover el establecimiento de vínculos con Red CLARA, GEANT2, internet2 y demás redes nacionales de investigación y educación del mundo con el fin de facilitar la relación entre pares, el desarrollo de proyectos conjuntos y la participación de la academia y los grupos de investigación nacionales en programas marco de cooperación internacional.
5. Promover el desarrollo de proyectos de carácter nacional e internacional. Crear o administrar fondos para proyectos nacionales que cuenten con participación de las instituciones miembro de las Redes Académicas Nacionales. Fomentar el desarrollo de contenidos y promover el desarrollo de políticas y mecanismos de financiación para proyectos educativos, científicos o de investigación.
6. Adquirir, instalar y operar, directa o indirectamente, infraestructuras telemáticas, propias o contratadas con terceros, para operar servicios de interés de la corporación.
PROYECTOS
DE LA RED “RENATA” (RED NACIONAL ACADÉMICA DETECNOLOGÍA AVANZADA)
1.
TÍTULO:
Educación virtual basada en televisión interactiva para apoyar procesos
educativos a distancia
AUTORES: Grupo de
investigación de universidad del Cauca y universidad Autónoma de
occidente.
DESCRIPCIÓN
BREVE DEL PROYECTO: Plataforma móvil para acceder a los contenidos y
permitir el acceso a través de internet para garantizar certezas en el
aprendizaje.
COMUNIDAD
BENEFICIARIA: Grupos de: estudiantes, docentes, comunicadores,
comunidades interactivas.
2.
TITULO: “PLATAFORMA INTER-UNIVERSITARIA
DE ALTO DESEMPEÑO PARA LA ADQUISICION, INTERCAMBIO Y PROCESAMIENTO DE DATOS
GEOFISICOS”
AUTORES: Observatorio sismológico de la U. del Quindío, Red
Sismológica de la Sabana de Bogotá (U. Antonio Nariño, U. Nacional y GEOSLAC) y
el observatorio Sismológico del Suroccidente Colombiano (Univalle)
DESCRIPCIÓN: Este proyecto intenta integrar datos geofísicos
recogidos por los diferentes observatorios del pais en sitios remotos, mediante
la trasmisión de datos vía telefónica celular, haciendo uso de un modem a
través de un operador de telefonía celular y llevada finalmente por internet
hasta los centros de acopio para su procesamiento en tiempo real. Se trata de
una alternativa diferente al registro y transmisión de datos geofísicos
mediante vías como radio, satélite y microondas, ya que no siempre están
disponibles por la ubicación de los sititos remotos.
COMUNIDAD BENEFICIARIA: Habitantes de las diferentes regiones colombianas.
3.
TÍTULO: METODOLOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE MUNDOS VIRTUALES TRIDIMENSIONALES MV3D
A ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
AUTORES: Sector educativo
DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO: Metodología para la integración de mundos virtuales tridimensionales
MV3D a entornos de aprendizaje en Educación Superior. El siglo XXI ha sido calificado como la era
de la información y el conocimiento. El sector educativo no ha sido ajeno a este
acontecimiento, pues ha aprovechado los beneficios de las Tecnología de la
Información y Comunicación para colocarlos a disposición del proceso de
enseñanza y de aprendizaje, propiciando la gestión del conocimiento.
COMUNIDAD
BENEFICIARIA: Estudiantes universitarios
4.
TITULO: “SERVICIOS DE INFORMACION BASADOS EN PATRIMONIO CULTURAL COLOMBIANO SOBRE
RENATA: CASO MUSEO DEL ORO”
AUTORES: Investigadores de la Universidad de los Andes,
Universidad Nacional-sede Manizales, Universidad de Alberta en Canadá y Museo
del oro de Bogotá.
DESCRIPCIÓN: Este proyecto intenta facilitar la interacción de
los científicos y visitantes del Museo del Oro, con reproducciones de alta
calidad de objetos de nuestro patrimonio cultural a través de la red RENATA y
dispositivos novedosos de interacción.
Se trata de acceder a la comunidad al patrimonio cultural digital del
pais, mediante la captura de información de piezas brillantes y la posibilidad
de sentirlas de manera más cercana. Se
crearon tres instalaciones interactivas que permiten a los visitantes palpar y
oír el sonido de las piezas seleccionadas en 3D.
COMUNIDAD BENEFICIADA: comunidad en general y
científicos.
5.
TÍTULO: Educación virtual basada en
televisión interactiva para apoyar procesos educativos a distancia
Grupo de
investigación de universidad del Cauca y universidad Autónoma de
occidente.
DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO: Plataforma móvil para acceder a
los contenidos y permitir el acceso a través de internet para garantizar
certezas en el aprendizaje.
COMUNIDAD BENEFICIARIA: Grupos de: estudiantes,
docentes, comunicadores, comunidades interactivas.
6.
TITULO: “PHYSI-LAB: LABORATORIO REMOTO Y
VIRTUAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA FISICA”
AUTORES: Universidad Católica Popular de Risaralda,
Universidad Católica de MANIZALEZ Y Universidad de Medellín.
DESCRIPCIÓN: Este proyecto intenta desarrollar bajo una misma
plataforma, unas prácticas de Laboratorio de Física en las áreas de mecánica clásica,
ondulatoria y electricidad-magnetismo, ejecutadas de forma remota,
complementadas con prácticas virtuales, mejorando así los procesos de
enseñanza- aprendizaje de la física en niveles básico e intermedio. Surge de la necesidad de tener ambientes de
realismo mediante prácticas virtuales
basadas en simulaciones de fenómenos físicos que no existen en el pais. Se producirá una plataforma de evaluación
validación y experimentación que podrá ser usada para mejorar procesos de
aprendizaje de parte de comunidades de aprendizaje.
COMUNIDAD BENEFICIADA: comunidad académica nacional e
internacional en el área de la física.
COMUNIDAD DE ARTE Y CULTURA (arcured) [e- cultura]
OBJETIVO DE LA COMUNIDAD
Diseñar un plan estratégico para fomentar las prácticas
artísticas y culturales; así como proporcionar un marco de referencia a la
Comunidad de Arte y Cultura para intercambiar contenidos estéticos entre las
universidades y centros culturales en Colombia conectados a RENATA.
Ejes temáticos
Ø
Patrimonio cultural
Ø
Estudio culturales y de género
Ø
Artes integrales
Ø
Artes visuales
Ø
Artes sonoras
COMUNIDAD e-Salud
Grupo de
instituciones con fortalezas en salud, interesados en desarrollar investigación
y trabajar de forma colaborativa, enfocadas al crecimiento, innovación,
desarrollo y competitividad del sector para el beneficio del país utilizando
redes académicas de tecnología avanzada.
Visión de
la Comunidad de Salud
Ser
reconocidos como la mayor Comunidad de Salud en Colombia que interactúa con sus
similares en el mundo, generando ciencia e innovación, facilitando acceso a la
información especializada, compartiendo experiencias y proponiendo políticas de
estado.
Objetivo
estratégico de la Comunidad de Salud
Fortalecer
la comunidad y el trabajo colaborativo de esta comunidad.
Ejes temáticos
• Telesalud
y contenidos
• Política
pública (Inactivo)
• Alianzas
y telaciones internacionales
• Innovación,
educación e investigación
COMUNIDAD
DE REPOSITIORIOS DIGITALES
El
propósito de la comunidad es fomentar y fortalecer el acceso, uso y visibilidad
de los repositorios institucionales, impulsados a través del Sistema Nacional
de Acceso Abierto al Conocimiento, que a su vez se constituye en una plataforma
que aporta al diseño y construcción de la política pública para incrementar e
incentivar la visibilidad, acceso, uso y apropiación del conocimiento producido
en Colombia.
En
esencia esta comunidad se orienta a apalancar procesos de diseño de producción,
gestión de la producción, procesamiento, valoración, catalogación,
almacenamiento y preservación de la producción de conocimiento académico,
científico y cultural de las organizaciones que hacen parte de la red, para
facilitar a los usuarios de las mismas el acceso a contenidos digitales de
calidad referentes a lo administrativo, misional y operacional a nivel interno
o para la comunidad.
Ministerio
de Educación Nacional
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