TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Aunque la vinculación entre educación y tecnología no es un fenómeno reciente, sino un rasgo permanente a través de la historia de la humanidad, culturalmente se puede decir, que el énfasis actual de la tecnología educativa, se debe especialmente a la intensidad, profundidad y rapidez de los cambios en tecnología de la informática y las comunicaciones y por ende, de sus posibilidades de implementación y desarrollo en el ámbito educativo.

En la actualidad, el impacto de las TIC en el modelo educativo debe ser estudiado dentro de una realidad tangible, real y no ideal, basada en los alcances medidos y validados y no en ilusiones de alcances que probablemente la Tecnología Educativa no tiene. Es importante “retirar las taras”, tanto en considerar que la tecnología no puede ser aplicada de forma útil a la educación como en el sofisma que considera que la tecnología reemplazará totalmente la función o rol del docente.(LEM, cap 2)